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【十育人】旅游学院:打造同行同向育人格局 提升学院核心竞争力
时间:2019-12-04 09:14:26 来源:十博体育APP官网发布:十博体育APP官网发布: 阅读次数: 作者:
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旅游学院认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,进一步贯彻落实全国高校思想政治工作会议和《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》精神,大力提升学院思想政治教育工作质量,充分发挥课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等方面工作的育人功能

深化课堂教学改革,统筹推进课程育人

学院党委高度重视师生思政教育工作,为深入学习党的十九大精神,努力开创学院思政工作新局面,在推进课程育人方面做了大量工作:一是定期组织全体教师学习思政工作文件,采用座谈、小组讨论等多种形式对专业人才培养方案进行讨论修订,着力解决思政教学供需不对称、一言堂、满堂灌等突出问题,进一步深化课堂教学改革切实做好习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。二是聚焦人才培养目标要求,大力推动“课程思政”,优化课程设置,完善教学设计,加强教学管理,充分挖掘各门课程蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能,从中梳理遴选出育人效果比较明显的专业课程,打造蕴含思想政治教育内容较丰富的专业示范课堂,进而将高校思想政治工作融入人才培养各环节,形成专业课、思政课紧密结合,同行同向同一目标的育人格局。

加强科教融合力度,深化学院科研育人

科研与教学相融合的一种新型的育人理念和人才培养模式,不仅包含了高校教师以教学形式向学生传授最前沿的科学技术知识、科技创新成果、科研经验和科研方法,更重要的是通过吸引和鼓励学生加入到科研任务中,引导其在科研工作环境中开展研究性学习,积累科研工作实践经验,以激发创新精神、培养创新意识和能力。因此,学院通过开设教育研究、科研论文写作等课程,举办与专业相关的科研学术讲座引进先进的教学科研设备等手段,提高学生科研素养,提升师生科研主动性、积极性,助力学院师生科研工作。为进一步落实产学研合作协同育人计划项目,促使全体教师把工作重心和目标落到科教融合育人成效上学院还打造专业科研育人博士团队。系列工作举措持续深化了专业本科教育教学改革对学院进一步提高人才培养质量、加快推进“双一流”建设具有十分重要意义。

推进教学内涵建设增强学院实践育人

学院不断加强实践育人内涵建设,着力增强实践育人工作科学性与实效性。一是加强创新创业教育,培养学生创新精神与创业能力推动实践育人与创新创业实习实践基地建设。二是遴选社区作为学院思政课实践教学基地,全体党员教师不定期带领学生到社区调研推动实现知识教育价值塑造、能力培养有机结合。三是进一步完善师生志愿服务人才库管理,切实做好学生志愿服务认定和综合素质档案,实现学生志愿服务信息化管理。以此,学院在强化实践教学深化实践教学改革,丰富思政理论内容,拓展实践平台方面取得了一定成效。

坚持传统文化熏陶,深入推进文化育人

将中华优秀传统文化引入思政课堂,坚持给学生传统文化熏陶,深入推进文化育人工作。一是学院组织师生开展讲述红色故事、专家讲座等活动,让师生近距离感受传统文化魅力。二是学院党委不定期组织全体党员师生深入开展红色文化教育、中华优秀传统文化教育、社会主义先进文化教育,依托江西红色资源大省的优势,组织开展“不忘初心牢记使命”教育活动,组织党员师生骨干赴铜鼓小平小道八一起义纪念馆等实地学习,追寻红色足迹,进行红色教育。在2018级本科围绕“做新时代忠诚的爱国者”和“改革开放四十载 依法治国助力新时代”开展主题展示活动;2017级本科围绕红色家书开展朗诵会;2017级专科围绕“40年改革开放与我”和“辉煌中国”开展演讲比赛和图片展。同时,组织学生开展红色观影活动,重温红色历史记忆。三是组织师生积极参加十博组织的红歌大赛,并不定期组织学生赴本省红色教育基地开展研学在学生中传递“红色正能量”,并紧密结合专业特点以及社会热点,采取讲座学习和分组讨论、视频教学等形式,帮助学生丰富专业知识,从而全面提升了学院学生的核心竞争力和思政素养能力。

发掘“互联网+”教育潜能   创新推动网络育人

充分发掘“互联网+”的教育潜能是新时代青年人才培养的关键所在,学院全力做好网络育人工作。一是完善学院网络教育制度,提高网络育人整体合力,建立网络舆情监控、预警、应对和隐患排查化解机制。二是创新知识灌输路径和方法。鼓励学院教师进行教学改革,不断更新自己的知识结构,以民主、平等、开放的对话姿态与学生展开充分交流,主动适应在网络环境下成长起来的青年学生的多变需求。三是注重网络思想引领,拓宽工作途径,积极开展形式多样的线下宣传平台制作出版《旅院新刊》,结合“学雷锋日”“五四”等重大纪念日,适时宣传时事政治、习近平总书记系列重要讲话精神、雷锋精神、五四精神等等内容,使学生在潜移默化中受到教育和精神上的洗涤。形成线上线下全覆盖的网络思想政治教育新矩阵,建构健康文明、蓬勃向上的学院网络育人空间。

育心与育德相结合,大力促进心理育人

学院坚持立德树人,将育心与育德相结合,成立心理教育工作领导小组,大力开展师生心理教育宣传教育活动,努力营造关心师生心理健康、提高师生心理素质的良好氛围。一是为心理教育工作的开展提供心理咨询室通过板报、微信、QQ等网络途径大力宣传,普及心理健康知识,提高师生的心理自助及助人能力,提高心理教育活动实效。二是对学院师生进行全面心理普查、建立师生心理情况档案,及早发现有心理问题的师生,对心理困扰较为严重的学生进行逐一访谈,做好记录,并根据访谈情况给予积极、有效的心理帮助或心理干预,实行动态管理,确保师生心理问题得到及时有效地解决。三是完善班级信息员反馈制度、师生心理异常及时报告制度、师生心理信息反馈制度等,加强信息的相互沟通、交流及反馈。

坚持依法依规治院,切实强化管理育人

加强学院师生干部队伍管理,严把教师聘用、人才引进政治考核关,在学生中积极开展普法宣传教育工作。一是发挥激励作用。开展“文明寝室、五好班级文明之星”评比活动,对学生进行情感管理教育,对学生进行人生观、价值观的教育,教学生学会学习、学会做事、学会做人。二是通过法制讲座、普法考试、手抄报竞赛等形式,让学生在参与学法、知法、懂法的活动中,塑造品格,完善心智,培养他们良好的道德品质,形成遵纪守法的法制意识,养成良好的行为习惯。是充分利用校园平台、文化宣传栏、展板等进行正面宣传,以形成良好的校风、教风、学风为目标,强化管理、规范育人,促进学生的健康成长。

强化优质服务意识,不断深化服务育人

学院党委专题研究梳理学院所有服务岗位所承载的育人功能,并作为工作的职责要求落实到工作的各环节。一是加强监督落实责任制,把服务质量和育人效果作为服务岗位效能的依据和标准。二是强化平安校园建设,成立学院综治工作领导小组,矛盾纠纷排查领导小组,消防安全排查工作领导小组等,层层签订责任状,定期开展各类维稳工作排查,引导本院团学青年开展了各类校园安全宣传教育活动。如5·25心理健康系列活动、三心寝室评选大赛等活动。切实维护学院内部师生整体和谐稳定,构建人防物防技防相结合的综合防控体系选树综治工作先进典型,在安全意识培养及思想道德纪律等方面感染学生,竭力为全院师生营造优美整洁学习工作环境使学生养成良好思想品德。三是积极探索做好工会统战工作,不断创新工作方法,增强工作实效,积极服务广大教职工,丰富教职工业余文化生活,主动做好关心困难职工,走访慰问退休教师,使他们能够切身感受到集体大家庭的温暖。

创新困难帮扶引导,全面推进资助育人

一是细化学院各类学生资助工作机制,完善学生资助对象、资助标准、资金分配、资金发放,协调联动的精准资助工作体系。坚持资助育人导向。目前学院有286名困难学生,其中一般困难学生221名、特别困难学生65名、48名建档立卡户学生,本年度均享受了国家资助政策。二是构建物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励,有效融合的资助育人长效机制。试行全院全员参与的师生结对帮扶活动,学院全体教师结对家庭经济困难、特殊群体学生,以高度的责任感和爱心做好困难学生的帮扶工作,增强学生的自信心,营造安全、稳定、和谐的校园环境。三是细化十博关于国家资助、十博奖助、学院及社会捐助、学生自助“四位一体”的发展型资助体系,开展各类资助育人工作。如:学院配合十博学生资助管理中心做好了“筑梦飞翔·资助伴我成长”资助育人系列宣传教育活动,困难学生代表座谈会、学生代表座谈会等。通过大力推进学生的资助育人教育,让学生充分理解诚信、感恩的要义,增强在校青年学生的责任意识,进一步激发青年学生的自豪感和使命感。

积极开展教育引导,积极优化组织育人

一是坚持落实好“三会一课”制度,采取集中学习、听取汇报、专题研讨等多种形式,有计划的组织学习,让学院教师在学习中更新观念,树立正确的世界观、人生观、价值观、党员观,不断提升政治思想水平和政策法规水平。二是通过党委中心组定期定时学习,使学院管理干部切实加深了对党的重大战略思想的理解和把握,提高了认识,增强了树立了构建和谐校园的坚定性和自觉性。三是党委书记带头履行职责,落实学院党建工作责任制,严格执行党的民主集中制,凡属“三重一大”事项,都必须经班子集体讨论决定,并严格按照决策程序进行。四是坚持开好组织生活会和民主生活会,努力促进党员干部素质的提高,自觉接受党员群众的监督。五是有序开展党员领导干部廉洁从政、教师廉洁从教、学生廉洁意识培养教育活动,逐级签订全面从严治党、廉洁从教责任书,将廉洁教育融入教书育人、管理育人、服务育人的全过程,助推形成良好的校园廉洁文化氛围。


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